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4 浏览初中作文的开头与结尾
开头与结尾，是作文中不可或缺的两个部分。好的开头能吸引读者的眼球，引起他们的阅读兴趣；而好的结尾则能给人以深刻的印象，使整篇文章更加完美。本文将从初中作文的角度，探讨如何写出精彩的开头与结尾。
一、开头
1. 设定情景，引发兴趣
开头要尽可能迅速地抓住读者的注意力，使他们产生阅读的欲望。可以采用以下几种方式：
（1）描述一个生动有趣的场景，让读者身临其境。
例：阳光明媚的早晨，我独自漫步在林间小道上，鸟语花香，一片宁静。
（2）提出一个引人深思的问题，激发读者的好奇心。
例：为什么说“知识改变命运”？
（3）引用一句名言或诗词，增加文章的文化底蕴。
例：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（孟浩然《春晓》）
2. 简要介绍主题，明确文章中心
在开头部分，简要介绍文章的主题，让读者对文章的中心思想有一个大致的了解。以下几种方式可供参考：
（1）直接点明主题。
例：本文主要讲述了我与父亲之间深厚的亲情。
（2）通过具体事例引出主题。
例：在一次偶然的机会，我发现了父亲珍藏多年的照片，这让我想起了我们之间那段难忘的往事。
（3）借助比喻、象征等修辞手法，使主题更加生动形象。
例：生命犹如一场旅行，我们要勇敢地面对挑战，不断追求梦想。
3. 突出文章特点，彰显个性
在开头部分，适当展现自己的写作风格，让读者感受到文章的独特魅力。以下几种方式可供参考：
（1）运用幽默、风趣的语言。
例：那天，我竟然在数学课上睡着了，醒来时发现老师正用期待的目光看着我。
（2）运用夸张、拟人等修辞手法，使文章更加生动。
例：那片湖仿佛是一个巨大的镜子，把天空的美丽映射得淋漓尽致。
二、结尾
1. 总结全文，升华主题
结尾部分要对全文进行总结，强调文章的中心思想。以下几种方式可供参考：
（1）直接点明主题。
例：通过这篇文章，我深刻体会到了父爱的伟大。
（2）借助比喻、象征等修辞手法，使主题更加深刻。
例：生命犹如一朵花，只有经历了风雨，才能绽放出最美的光彩。
2. 留下悬念，引发思考
结尾部分可以留下一个悬念，让读者对文章产生进一步的思考。以下几种方式可供参考：
（1）提出一个开放式的问题。
例：你如何看待友情？
（2）暗示文章主题的深远意义。
例：这个世界上，只有不断努力，才能实现自己的梦想。
3. 运用修辞手法，增强感染力
结尾部分可以运用修辞手法，使文章更具感染力。以下几种方式可供参考：
（1）运用排比、对比等修辞手法，使文章更加生动。
例：阳光、雨露、春风，大自然赋予了我们无尽的美好。
（2）运用比喻、象征等修辞手法，使文章更加富有哲理。
例：人生就像一场马拉松，只有坚持到最后，才能赢得胜利。
总之，初中作文的开头与结尾是文章的重要组成部分，它们直接影响着文章的质量。只有掌握好开头与结尾的写作技巧，才能写出精彩的文章。希望本文能对大家有所帮助。
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