小学心理健康教育教学总结范文(精选10篇)

小学心理健康教育教学总结范文（精选10篇）

一、范文一

小学心理健康教育教学总结

一、指导思想

本学期，我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以“关注学生心理健康，促进学生全面发展”为目标，以提高学生的心理素质和心理健康水平为核心，积极开展心理健康教育活动，取得了一定的成效。

二、具体措施

1.加强心理健康教育课程建设

本学期，我根据学生的年龄特点和心理需求，制定了心理健康教育课程计划，开设了心理健康教育课。课程内容包括：自我认识、情绪管理、人际交往、学习压力等。

2.开展心理健康教育活动

（1）举办心理健康讲座。邀请专家为师生进行心理健康知识讲座，提高师生的心理健康意识。

（2）开展心理健康主题班会。结合学生实际情况，开展心理健康主题班会，引导学生关注自身心理健康。

（3）组织心理健康游戏。通过心理健康游戏，让学生在游戏中体验、感悟心理健康知识。

3.加强心理健康教育队伍建设

（1）组织教师参加心理健康教育培训，提高教师心理健康教育水平。

（2）开展心理健康教育教研活动，促进教师之间的交流与合作。

4.关注学生心理健康状况

（1）建立学生心理健康档案，定期对学生进行心理健康测评。

（2）关注学生心理健康问题，及时给予心理辅导。

三、成果与反思

1.成果

（1）学生心理健康意识得到提高。通过心理健康教育课程和活动，学生逐渐认识到心理健康的重要性，学会关注自身心理健康。

（2）学生心理素质得到提升。学生在心理健康教育中，学会了情绪管理、人际交往等技能，心理素质得到提高。

（3）教师心理健康教育水平得到提高。通过培训、教研等活动，教师心理健康教育水平得到提升。

2.反思

（1）心理健康教育课程设置还需进一步完善。根据学生实际情况，调整课程内容，提高课程实效性。

（2）心理健康教育活动形式还需创新。结合学生兴趣，开展更多有趣、有益的心理健康教育活动。

（3）心理健康教育队伍建设还需加强。加强教师心理健康教育培训，提高教师心理健康教育水平。

四、下学期工作计划

1.继续完善心理健康教育课程设置，提高课程实效性。

2.创新心理健康教育活动形式，丰富活动内容。

3.加强心理健康教育队伍建设，提高教师心理健康教育水平。

4.关注学生心理健康状况，及时给予心理辅导。

通过本学期的心理健康教育工作，我深刻认识到心理健康教育的重要性。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的心理健康成长保驾护航。

二、范文二

小学心理健康教育教学总结

一、指导思想

本学期，我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以“关注学生心理健康，促进学生全面发展”为目标，以提高学生的心理素质和心理健康水平为核心，积极开展心理健康教育活动，取得了一定的成效。

二、具体措施

1.加强心理健康教育课程建设

本学期，我根据学生的年龄特点和心理需求，制定了心理健康教育课程计划，开设了心理健康教育课。课程内容包括：自我认识、情绪管理、人际交往、学习压力等。

2.开展心理健康教育活动

（1）举办心理健康讲座。邀请专家为师生进行心理健康知识讲座，提高师生的心理健康意识。

（2）开展心理健康主题班会。结合学生实际情况，开展心理健康主题班会，引导学生关注自身心理健康。

（3）组织心理健康游戏。通过心理健康游戏，让学生在游戏中体验、感悟心理健康知识。

3.加强心理健康教育队伍建设

（1）组织教师参加心理健康教育培训，提高教师心理健康教育水平。

（2）开展心理健康教育教研活动，促进教师之间的交流与合作。

4.关注学生心理健康状况

（1）建立学生心理健康档案，定期对学生进行心理健康测评。

（2）关注学生心理健康问题，及时给予心理辅导。

三、成果与反思

1.成果

（1）学生心理健康意识得到提高。通过心理健康教育课程和活动，学生逐渐认识到心理健康的重要性，学会关注自身心理健康。

（2）学生心理素质得到提升。学生在心理健康教育中，学会了情绪管理、人际交往等技能，心理素质得到提高。

（3）教师心理健康教育水平得到提高。通过培训、教研等活动，教师心理健康教育水平得到提升。

2.反思

（1）心理健康教育课程设置还需进一步完善。根据学生实际情况，调整课程内容，提高课程实效性。

（2）心理健康教育活动形式还需创新。结合学生兴趣，开展更多有趣、有益的心理健康教育活动。

（3）心理健康教育队伍建设还需加强。加强教师心理健康教育培训，提高教师心理健康教育水平。

四、下学期工作计划

1.继续完善心理健康教育课程设置，提高课程实效性。

2.创新心理健康教育活动形式，丰富活动内容。

3.加强心理健康教育队伍建设，提高教师心理健康教育水平。

4.关注学生心理健康状况，及时给予心理辅导。

通过本学期的心理健康教育工作，我深刻认识到心理健康教育的重要性。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的心理健康成长保驾护航。

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