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4 浏览大班科学教案（精选15篇）
一、教案一：《神奇的磁铁》
教学目标：
1. 让幼儿了解磁铁的基本性质和用途。
2. 培养幼儿动手操作、观察、比较的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。
教学准备：
1. 磁铁若干个
2. 磁铁制品（如：磁铁挂饰、磁铁玩具等）
3. 小铁钉若干个
4. 小纸条若干张
5. 记录本
教学过程：
1. 导入：教师出示磁铁，引导幼儿观察，激发幼儿的好奇心。
2. 讲解磁铁的基本性质：磁性、吸铁性、排斥性等。
3. 实验一：磁铁吸引铁钉。让幼儿操作，观察磁铁对铁钉的吸引力。
4. 实验二：磁铁排斥。让幼儿操作，观察同名磁极的排斥现象。
5. 实验三：磁铁制品。让幼儿观察磁铁制品的用途，如磁铁挂饰、磁铁玩具等。
6. 小结：磁铁是一种具有磁性的物质，可以吸引铁钉，同名磁极相互排斥。
二、教案二：《奇妙的水》
教学目标：
1. 让幼儿了解水的性质和用途。
2. 培养幼儿动手操作、观察、比较的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。
教学准备：
1. 水杯若干个
2. 水壶
3. 水滴瓶
4. 记录本
教学过程：
1. 导入：教师出示水，引导幼儿观察，激发幼儿的好奇心。
2. 讲解水的性质：无色、无味、无臭、透明、不易燃烧等。
3. 实验一：水的流动。让幼儿观察水从水壶倒入水杯的过程。
4. 实验二：水的溶解。让幼儿操作，观察水对各种物质的溶解能力。
5. 实验三：水的蒸发。让幼儿观察水杯中的水逐渐蒸发的过程。
6. 小结：水是一种无色、无味、无臭的液体，具有流动性、溶解性、蒸发性等性质。
三、教案三：《有趣的空气》
教学目标：
1. 让幼儿了解空气的性质和作用。
2. 培养幼儿动手操作、观察、比较的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。
教学准备：
1. 空气泵
2. 气球若干个
3. 记录本
教学过程：
1. 导入：教师出示空气泵，引导幼儿观察，激发幼儿的好奇心。
2. 讲解空气的性质：无色、无味、无臭、透明、不可见等。
3. 实验一：空气的压缩。让幼儿观察空气泵压缩空气的过程。
4. 实验二：气球的充气。让幼儿操作，观察气球在充气过程中的变化。
5. 实验三：空气的浮力。让幼儿观察气球在空气中的浮力现象。
6. 小结：空气是一种无色、无味、无臭的气体，具有压缩性、浮力等性质。
四、教案四：《奇妙的植物》
教学目标：
1. 让幼儿了解植物的生长过程和作用。
2. 培养幼儿观察、比较、分析的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。
教学准备：
1. 植物种子若干包
2. 植物生长箱
3. 记录本
教学过程：
1. 导入：教师出示植物种子，引导幼儿观察，激发幼儿的好奇心。
2. 讲解植物的生长过程：种子发芽、生长、开花、结果等。
3. 实验一：植物的生长。让幼儿操作，观察植物的生长过程。
4. 实验二：植物的呼吸。让幼儿观察植物呼吸的过程。
5. 实验三：植物的光合作用。让幼儿观察植物光合作用的过程。
6. 小结：植物是一种具有生命力的生物，能够生长、开花、结果。
五、教案五：《有趣的动物》
教学目标：
1. 让幼儿了解动物的基本特征和习性。
2. 培养幼儿观察、比较、分析的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。
教学准备：
1. 动物图片若干张
2. 动物标本
3. 记录本
教学过程：
1. 导入：教师出示动物图片，引导幼儿观察，激发幼儿的好奇心。
2. 讲解动物的基本特征：有生命、有感觉、能运动、
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