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4 浏览苏教版六年级数学上册教学计划（精选10篇）
一、教学目标
1. 知识与技能目标：
（1）使学生掌握平面几何中的基本概念、性质和判定方法；
（2）培养学生运用数学知识解决实际问题的能力；
（3）提高学生的逻辑思维能力和空间想象力。
2. 过程与方法目标：
（1）通过观察、实验、猜想、验证等方法，引导学生积极参与数学活动；
（2）培养学生的合作意识，提高学生的团队协作能力；
（3）引导学生学会运用数学语言表达自己的思维过程。
3. 情感态度与价值观目标：
（1）激发学生对数学学科的兴趣，培养良好的学习习惯；
（2）培养学生的严谨态度和求真精神；
（3）培养学生热爱祖国、尊重劳动、勤奋好学的品质。
二、教学内容
1. 第一单元：平面几何初步
（1）认识线段、射线、直线；
（2）认识角，掌握角的度量方法；
（3）探索平行线的性质和判定方法；
（4）认识四边形，掌握四边形的性质和判定方法。
2. 第二单元：分数
（1）认识分数，掌握分数的表示方法；
（2）理解分数的意义，掌握分数的基本性质；
（3）掌握分数的加减乘除法；
（4）运用分数解决实际问题。
3. 第三单元：百分数
（1）认识百分数，掌握百分数的表示方法；
（2）理解百分数的意义，掌握百分数的基本性质；
（3）掌握百分数的应用，解决实际问题；
（4）认识统计图，学会运用统计图分析数据。
4. 第四单元：圆
（1）认识圆，掌握圆的性质和判定方法；
（2）掌握圆的周长、面积公式；
（3）运用圆的知识解决实际问题；
（4）了解圆与圆的位置关系。
5. 第五单元：分数的乘除法
（1）掌握分数乘除法的运算方法；
（2）运用分数乘除法解决实际问题；
（3）掌握分数混合运算的运算顺序。
6. 第六单元：统计
（1）认识统计，了解统计的意义和方法；
（2）掌握数据的收集、整理和分析方法；
（3）运用统计知识解决实际问题；
（4）了解统计图的应用。
7. 第七单元：数学广角
（1）认识数学广角，了解数学广角的内容；
（2）掌握数学广角的基本方法；
（3）运用数学广角解决实际问题；
（4）培养学生的创新意识和实践能力。
8. 第八单元：解决问题的策略
（1）掌握解决问题的基本方法；
（2）培养学生的分析问题、解决问题的能力；
（3）提高学生的逻辑思维能力和空间想象力；
（4）培养学生的团队协作能力。
9. 第九单元：数学与生活
（1）了解数学与生活的密切关系；
（2）掌握运用数学知识解决实际问题的方法；
（3）培养学生的生活素养和责任感。
10. 第十单元：综合实践与探究
（1）开展综合实践活动，培养学生的实践能力；
（2）引导学生进行探究活动，培养学生的探究精神；
（3）提高学生的综合素质。
三、教学策略
1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣；
2. 注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂活动；
3. 利用多媒体技术，丰富课堂教学形式；
4. 结合生活实际，让学生在解决问题的过程中学习数学；
5. 注重分层教学，关注学生的个体差异。
四、教学评价
1. 课堂表现：关注学生的参与度、合作意识、表达能力和思维能力；
2. 作业完成情况：检查学生对知识的掌握程度和应用能力；
3. 期末考试：全面评估学生对本册知识的掌握情况；
4. 综合实践活动：关注学生的实践能力和创新意识。
通过以上教学计划，期望学生在六年级上册数学学习中，能够全面提升数学素养，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
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