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10 浏览乐于助人
在我们的生活中，总有一些人让我们感动，让我们铭记。他们或许并不起眼，但他们的行为却让人心生敬意。在我身边，就有这样一位乐于助人的同学——李明。
李明是我们班的班长，他不仅成绩优异，而且热心肠，总是乐于助人。记得有一次，我在上数学课的时候，突然觉得肚子疼得厉害，脸色苍白，满头大汗。同学们见状，都关切地问我怎么了。我勉强挤出一个笑容，说：“没事，可能是吃坏了肚子。”
这时，李明立刻从书包里拿出一瓶水递给我，说：“喝点水，或许会好一点。”我接过水瓶，喝了几口水，感觉好多了。但疼痛并没有完全消失，我仍然无法坚持听课。
李明见状，立刻走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“别担心，我帮你请假，你先去医务室休息一下。”说完，他立刻走到老师身边，说明了情况，并帮我请了假。
在医务室，李明一直陪在我身边，给我倒水、递纸巾，关心地询问我的病情。当我病情有所缓解时，他陪我回到了教室。回到教室后，他还特意跑到老师那里，告诉我我已经好了，可以继续听课。
这件事让我深深感受到了李明的乐于助人。在我们班，他总是主动帮助同学，无论是学习上的困难，还是生活中的琐事，他都会尽力去帮忙。记得有一次，班里的一个同学不小心把铅笔盒掉在了地上，里面的文具散落一地。这位同学焦急地蹲在地上，不知道该怎么办。这时，李明立刻走过去，帮他把文具一件件捡起来，放回铅笔盒里。那位同学感激地看着李明，连声说：“谢谢你，李明！”
李明总是笑着说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”他的这句话，让我们班里的同学都深受感动。在他的影响下，我们班里的同学也都学会了互相关心、互相帮助。
乐于助人是一种美德，更是一种责任。李明用自己的行动诠释了这一点。他的乐于助人精神，让我们明白了什么是真正的关爱，什么是无私奉献。在今后的学习和生活中，我们要向李明学习，做一个乐于助人的人。
在我国，乐于助人的传统美德代代相传。古有孔融让梨、程门立雪等感人故事，今有雷锋精神、志愿服务等生动实践。这些事例都告诉我们，乐于助人是一种美德，是一种品质，更是一种责任。
让我们从身边的小事做起，学会关爱他人，学会乐于助人。当我们看到别人遇到困难时，伸出援手；当我们看到别人需要帮助时，主动伸出援手。这样，我们的社会将会变得更加和谐美好。
最后，让我们以李明为榜样，做一个乐于助人的人。让我们的世界充满关爱，让我们的社会充满正能量。让乐于助人的美德在我们心中生根发芽，茁壮成长！
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