师德师风考核实施办法

99云南网2025-04-20 15:18 5 浏览
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师德师风考核实施办法:铸就教育之魂,培育时代新人

在新时代的教育征程中,师德师风是教育工作的生命线,是教师队伍建设的关键。为了全面提高教师队伍的师德素养,规范教师行为,确保教育质量,我国制定了一系列师德师风考核实施办法。本文将从考核内容、实施流程、考核结果运用等方面对师德师风考核实施办法进行详细解读。

一、考核内容

1. 教师思想政治素质

考核教师对党的路线、方针、政策的理解与贯彻,对社会主义核心价值观的认同与践行,以及对国家法律法规的遵守情况。

2. 教师职业道德规范

考核教师遵守教师职业道德规范,关爱学生,尊重家长,团结同事,廉洁从教,为人师表等方面的表现。

3. 教师教育教学能力

考核教师教育教学理念、教学设计、课堂教学、作业批改、考试评价等方面的能力。

4. 教师专业发展

考核教师参加业务培训、学术研讨、教育教学改革等方面的表现,以及教育教学成果的取得。

5. 教师工作纪律

考核教师遵守学校规章制度,履行岗位职责,完成教育教学任务等方面的表现。

二、实施流程

1. 自我评价

教师根据考核内容,结合自身实际情况,进行自我评价,形成个人师德师风考核报告。

2. 同行评议

学校组织教师进行同行评议,了解教师在工作中的师德师风表现。

3. 家长满意度调查

学校通过问卷调查、座谈会等形式,了解家长对教师师德师风的认识和评价。

4. 领导评价

学校领导对教师师德师风进行全面评价,形成领导评价意见。

5. 综合评定

学校根据自我评价、同行评议、家长满意度调查和领导评价,对教师师德师风进行综合评定。

6. 结果反馈

学校将考核结果反馈给教师,并要求教师针对存在的问题进行整改。

三、考核结果运用

1. 考核结果作为教师评优、晋升、职称评定的重要依据。

2. 对考核不合格的教师,学校将进行约谈、培训、调岗等处理,直至取消教师资格。

3. 对师德师风表现突出的教师,学校将给予表彰、奖励,并在全校范围内宣传推广。

4. 将师德师风考核结果纳入学校教育教学评估体系,促进学校整体教育质量的提升。

总之,师德师风考核实施办法的制定与实施,对于加强教师队伍建设,提升教育教学质量具有重要意义。让我们共同努力,铸就教育之魂,培育时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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