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3 浏览学校拾金不昧表扬信——传承美德，彰显校园文明之光
尊敬的校领导、老师们：
您好！
在这阳光明媚的日子里，我们怀着无比激动的心情，向您们呈上一封特殊的表扬信。这封信，旨在表彰我校一名品德高尚、拾金不昧的学生，他的行为不仅彰显了中华民族的传统美德，更是为校园文明建设树立了一座光辉的典范。
姓名：张明（化名）
班级：高一（2）班
拾金时间：2021年9月15日
拾金地点：学校图书馆
事情经过如下：
2021年9月15日下午，张明同学在图书馆自习时，无意中发现一本装有大量现金和身份证件的背包。面对这笔意外之财，张明同学没有动心，而是第一时间将背包交给图书馆管理员。在管理员询问背包主人身份时，张明同学主动留下了联系方式，并表示愿意协助寻找失主。
经过一番努力，图书馆管理员终于联系到了失主。失主激动不已，连声道谢，并表示要亲自到学校感谢张明同学。然而，张明同学婉言拒绝了失主的邀请，他说：“这是我应该做的，我只是做了每个人都应该做的事情。”这句话，让在场的师生为之动容。
张明同学拾金不昧的行为，充分体现了我国传统美德“拾金不昧”的精神内涵。他以实际行动践行了社会主义核心价值观，为我们树立了一个道德标杆。以下是张明同学拾金不昧的几个亮点：
1. 高尚品质：面对诱惑，张明同学没有选择私吞，而是选择了将背包交给图书馆管理员，体现了他的高尚品质。
2. 诚信为本：张明同学在拾金后，主动留下联系方式，协助寻找失主，展现了诚信为本的品格。
3. 积极向上：张明同学在遇到困难时，没有选择逃避，而是勇敢地面对，这种积极向上的精神值得我们学习。
4. 传承美德：张明同学的行为，是对中华民族传统美德的传承，为校园文明建设注入了新的活力。
在此，我们向张明同学表示衷心的祝贺和崇高的敬意！同时，也希望全校师生以张明同学为榜样，学习他拾金不昧的高尚品质，共同为构建和谐校园、传承中华民族传统美德贡献力量。
最后，祝愿张明同学在今后的学习和生活中，继续保持这种优良品质，成为德才兼备的优秀人才！
敬请领导、老师们予以批准！
此致
敬礼！
学校德育处
2021年9月20日
滇公网安备53010202000440号