登陆
6 浏览小学五年级体育教学计划
一、教学目标
1. 让学生掌握基本的体育知识和技能，提高学生的身体素质。
2. 培养学生团结协作、勇于拼搏、积极进取的精神。
3. 培养学生热爱体育、热爱生活的情感。
4. 增强学生的自信心，提高学生的心理素质。
二、教学内容
1. 基本运动技能：跳绳、跑步、投掷、篮球、足球、排球等。
2. 基本体能训练：速度、力量、耐力、灵敏、柔韧性等。
3. 体育游戏：趣味性、竞技性、合作性强的体育游戏。
4. 体育舞蹈：简单易学的舞蹈动作，培养学生艺术素养。
5. 体育理论：了解体育发展史、运动营养、运动损伤处理等。
三、教学安排
1. 教学时间：每周3课时，共18周。
2. 教学进度安排：
第一周：基本运动技能训练（跳绳、跑步）
第二周：基本运动技能训练（投掷）
第三周：基本体能训练（速度、力量）
第四周：基本体能训练（耐力、灵敏）
第五周：体育游戏（趣味性、竞技性）
第六周：体育游戏（合作性）
第七周：体育舞蹈
第八周：体育舞蹈
第九周：体育理论（体育发展史）
第十周：体育理论（运动营养）
第十一周：体育理论（运动损伤处理）
第十二周：复习、总结
第十三周：基本运动技能训练（篮球、足球、排球）
第十四周：基本运动技能训练（篮球、足球、排球）
第十五周：基本体能训练（速度、力量、耐力、灵敏）
第十六周：基本体能训练（柔韧性）
第十七周：体育游戏（趣味性、竞技性、合作性）
第十八周：体育游戏（趣味性、竞技性、合作性）
四、教学方法
1. 情境教学法：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
2. 分组教学法：将学生分成若干小组，进行合作学习，培养学生的团队精神。
3. 互动教学法：教师与学生、学生与学生之间进行互动，提高教学效果。
4. 实践教学法：让学生在实际操作中掌握技能，提高学生的动手能力。
5. 评价法：通过观察、提问、测试等方式，对学生的学习情况进行评价。
五、教学评价
1. 课堂表现：学生的出勤率、参与度、合作精神等。
2. 技能掌握：学生对基本运动技能、体能训练的掌握程度。
3. 游戏参与：学生在体育游戏中的表现，如团队协作、竞技水平等。
4. 理论知识：学生对体育理论知识的掌握程度。
六、教学保障
1. 教师方面：教师应具备扎实的体育专业知识，不断提高自己的教学水平。
2. 硬件设施：学校应提供足够的体育场地、器材，满足教学需求。
3. 软件设施：学校应提供丰富的体育教学资源，如教材、课件等。
4. 家长支持：家校合作，共同关注学生的体育成长。
通过以上教学计划，相信我们的小学五年级学生在体育课上能够学有所得，身心健康发展。
滇公网安备53010202000440号