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26 浏览辽宁2025年新高考改革方案（全文）
一、引言
为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步深化我省高考综合改革，全面提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，结合我省实际，制定本方案。
二、改革目标
1. 完善普通高中学业水平考试制度。建立健全高中阶段学校考试招生制度，实现“两依据、一参考”的考试招生模式，即依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价。
2. 实施分类考试、综合评价、多元录取。推动普通高校招生计划分配与考生选考科目相衔接，鼓励高校依据专业培养要求和选考科目要求，确定选考科目范围。
3. 优化高校招生录取机制。加强高校招生计划管理，合理确定招生规模，完善招生计划分配办法，提高计划使用效益。
4. 推进高中阶段学校考试招生制度改革。完善普通高中学生综合素质评价，建立健全高中阶段学校考试招生信息化管理平台，实现考试招生管理现代化。
三、改革内容
（一）完善普通高中学业水平考试制度
1. 考试科目。普通高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育与健康、艺术（或音乐、美术）等11门科目。
2. 考试方式。普通高中学业水平考试采取纸笔考试和计算机考试相结合的方式。
3. 考试时间。普通高中学业水平考试在高中阶段课程学习结束后进行，具体时间由省教育行政部门确定。
4. 成绩认定。普通高中学业水平考试成绩分为合格、不合格两个等级。
（二）实施分类考试、综合评价、多元录取
1. 分类考试。普通高校招生分为本科批、高职（专科）批、艺术类批、体育类批等四个批次。
2. 综合评价。高校招生录取时，将统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为录取依据。
3. 多元录取。高校可根据专业培养要求，结合学生选考科目、综合素质评价等情况，采取“专业+学校”或“专业+类别”等多种录取方式。
（三）优化高校招生录取机制
1. 招生计划管理。高校招生计划实行省统筹、市（州）备案、高校编制、省教育行政部门审核制度。
2. 招生规模。高校招生规模根据国家下达的招生计划、学校办学条件、人才培养需求等因素确定。
3. 招生录取。高校招生录取实行“阳光招生”，公开招生计划、招生办法、录取结果等信息。
（四）推进高中阶段学校考试招生制度改革
1. 完善综合素质评价。高中阶段学校要全面实施学生综合素质评价，将学生在德、智、体、美、劳等方面的表现纳入评价体系。
2. 建立高中阶段学校考试招生信息化管理平台。实现考试招生管理信息化、智能化，提高考试招生工作效率。
四、保障措施
（一）加强组织领导。成立辽宁省高考综合改革工作领导小组，负责统筹协调、组织实施改革工作。
（二）强化政策宣传。加大改革政策宣传力度，提高全社会对改革的认识和支持。
（三）完善配套措施。建立健全改革配套政策，确保改革顺利实施。
（四）加强督导检查。加强对改革工作的督导检查，确保改革取得实效。
本方案自2025年1月1日起施行。原有关政策与本方案不一致的，以本方案为准。
辽宁省高考综合改革工作领导小组
2024年10月
结语
辽宁2025年新高考改革方案的出台，标志着我省高考改革进入了一个新的阶段。改革旨在全面提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们共同努力，推动改革取得实效，为辽宁教育事业的发展贡献力量。
滇公网安备53010202000440号