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6 浏览苏教版三年级下册语文教案：走进童话世界，感受语言的魅力
一、教学目标
1. 知识与技能：
（1）认识本册生字，学会生字组词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）能结合上下文和生活实际理解词句的意思。
2. 过程与方法：
（1）通过自主学习、合作探究、教师引导等方式，培养阅读兴趣和阅读能力。
（2）通过朗读、默读、讨论等形式，提高学生的语言表达能力。
3. 情感态度与价值观：
（1）激发学生对童话故事的兴趣，培养学生热爱文学的情感。
（2）让学生在阅读过程中，学会欣赏美、感受美，树立正确的价值观。
二、教学重难点
1. 教学重点：
（1）认识本册生字，学会生字组词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）结合上下文和生活实际理解词句的意思。
2. 教学难点：
（1）培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
（2）提高学生的语言表达能力。
三、教学过程
1. 导入新课
（1）教师简要介绍本册教材的特点，激发学生的学习兴趣。
（2）引导学生回顾上册学习的内容，为本课学习做好铺垫。
2. 认识生字
（1）教师出示生字卡片，让学生认读。
（2）学生分组讨论，互相帮助，共同学习生字。
（3）教师总结生字组词，加深学生对生字的理解。
3. 朗读课文
（1）学生自由朗读课文，注意字音、字调。
（2）教师挑选几名学生朗读，给予评价和指导。
（3）全班齐读课文，感受语言的魅力。
4. 理解词句
（1）教师引导学生结合上下文和生活实际，理解词句的意思。
（2）学生分组讨论，分享自己的理解。
（3）教师总结，加深学生对词句的理解。
5. 欣赏童话故事
（1）教师讲述童话故事，让学生感受故事的魅力。
（2）学生分享自己喜欢的故事，表达自己的情感。
（3）教师引导学生欣赏童话故事中的美好品质，树立正确的价值观。
6. 课堂小结
（1）教师总结本节课的学习内容，回顾重点和难点。
（2）学生分享自己的学习心得，巩固所学知识。
7. 作业布置
（1）熟读课文，背诵自己喜欢的段落。
（2）收集童话故事，与同学分享。
（3）阅读课外书籍，感受语言的魅力。
四、教学反思
本节课通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读能力和语言表达能力。在教学过程中，要注意以下几点：
1. 关注学生的个体差异，因材施教。
2. 创设生动有趣的教学情境，提高学生的学习兴趣。
3. 注重学生的情感体验，引导学生树立正确的价值观。
4. 加强师生互动，营造良好的课堂氛围。
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