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一、教学目标
1. 知识目标：
（1）掌握本册书中的单词、短语、句型，提高学生的词汇量。
（2）理解并运用基本的语法知识，提高学生的语言表达能力。
（3）提高学生的听力、口语、阅读和写作能力。
2. 能力目标：
（1）培养学生良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。
（2）激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、创新的精神。
（3）提高学生的英语实际运用能力，为以后的学习打下坚实基础。
3. 情感目标：
（1）培养学生热爱英语、热爱生活的情感。
（2）培养学生的自信心和合作精神。
（3）增强学生的社会责任感和民族自豪感。
二、教学内容
1. 单元主题：本册书共分为12个单元，每个单元围绕一个主题展开，如家庭、学校、天气、动物等。
2. 词汇：每个单元包含一定数量的单词和短语，要求学生掌握其音、形、义。
3. 句型：每个单元都有一定的句型，要求学生能够熟练运用。
4. 语法：本册书主要介绍了名词、代词、动词、形容词、副词等基本语法知识。
5. 听力、口语、阅读和写作：每个单元都包含相应的练习，提高学生的英语实际运用能力。
三、教学方法
1. 任务型教学法：以任务为导向，让学生在完成任务的过程中学习英语。
2. 情境教学法：通过创设真实的语言环境，提高学生的英语实际运用能力。
3. 合作探究法：鼓励学生之间相互合作，共同探究问题，提高学生的合作精神。
4. 激励教学法：运用各种激励手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
5. 多媒体教学法：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
四、教学进度
1. 第一学期：完成第1-6单元的学习。
2. 第二学期：完成第7-12单元的学习。
五、教学评价
1. 形成性评价：通过课堂表现、作业完成情况、单元测试等方式，了解学生的学习进度。
2. 总结性评价：通过期末考试，全面评价学生的学习成果。
六、教学保障
1. 充分利用学校资源，为学生提供良好的学习环境。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平。
3. 定期组织教师培训，提高教师的专业素养。
4. 加强家校合作，共同关注学生的学习成长。
总之，人教PEP英语四年级下册教学计划旨在通过科学、合理的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际运用能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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