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20 浏览小班室内游戏教案（精选10篇）
一、教案名称：《捉迷藏》
游戏目标：
1. 培养幼儿的观察力和反应能力；
2. 增强幼儿的合作意识；
3. 锻炼幼儿的身体协调能力。
游戏准备：
1. 画有不同图案的纸片若干；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师将画有不同图案的纸片贴在教室墙上，幼儿分成两组；
2. 音乐响起，一组幼儿在规定区域内寻找图案，另一组幼儿捉迷藏；
3. 音乐停止，捉迷藏的幼儿需立即找到并指向图案，找到图案的幼儿得分；
4. 捉迷藏的幼儿在规定时间内找到所有图案，游戏结束。
二、教案名称：《跳房子》
游戏目标：
1. 培养幼儿的平衡能力和协调能力；
2. 锻炼幼儿的跳跃能力；
3. 增强幼儿的合作意识。
游戏准备：
1. 画有不同数字的纸片若干；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师将画有不同数字的纸片贴在地上，幼儿分成两组；
2. 音乐响起，一组幼儿跳跃至对应数字的纸片上，另一组幼儿进行接力；
3. 音乐停止，跳跃的幼儿需立即回到起点，接力游戏继续；
4. 先完成接力游戏的队伍获胜。
三、教案名称：《找朋友》
游戏目标：
1. 培养幼儿的社交能力；
2. 锻炼幼儿的记忆力；
3. 增强幼儿的合作意识。
游戏准备：
1. 画有不同动物的卡片若干；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师将画有不同动物的卡片混在一起，幼儿分成两组；
2. 音乐响起，幼儿在规定区域内寻找与自己同名的动物卡片；
3. 音乐停止，找到自己卡片的幼儿需迅速找到另一组同名卡片的幼儿，两人成为朋友；
4. 先找到朋友的幼儿获胜。
四、教案名称：《猜谜语》
游戏目标：
1. 培养幼儿的想象力；
2. 锻炼幼儿的思维能力；
3. 增强幼儿的团队合作意识。
游戏准备：
1. 写有谜语的纸条若干；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师将写有谜语的纸条分给幼儿，每组一个；
2. 音乐响起，幼儿根据谜语猜测答案；
3. 音乐停止，猜对谜语的幼儿得分；
4. 先猜对所有谜语的队伍获胜。
五、教案名称：《猜拳》
游戏目标：
1. 培养幼儿的决策能力；
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力；
3. 增强幼儿的合作意识。
游戏准备：
1. 纸、笔；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师准备纸笔，幼儿分成两组；
2. 音乐响起，幼儿根据音乐节奏猜拳；
3. 音乐停止，猜拳胜出的幼儿得分；
4. 先得满分的队伍获胜。
六、教案名称：《猜数字》
游戏目标：
1. 培养幼儿的数学思维能力；
2. 锻炼幼儿的记忆力；
3. 增强幼儿的合作意识。
游戏准备：
1. 写有数字的卡片若干；
2. 音乐播放器。
游戏过程：
1. 教师将写有数字的卡片分给幼儿，每组一个；
2. 音乐响起，幼儿根据音乐节奏说出卡片上的数字；
3. 音乐停止，说出数字正确的幼儿得分；
4. 先得满分的队伍获胜。
七、教案名称：《接力跑》
游戏目标：
1. 培养幼儿的团队合作精神；
2. 锻炼幼儿的奔跑能力；
3. 增强幼儿的竞争意识。
游戏准备：
1. 跑道；
2. 起跑线。
游戏过程：
1. 教师将幼儿分成两组，每组站在起跑线后；
2. 老师发令，第一组幼儿跑到终点，返回后传给下一组；
3. 先完成接力跑的队伍获胜。
八、教案名称：《传球》
游戏目标：
1. 培养幼儿的团队协作能力；
2. 锻炼幼儿的传球技巧；
3. 增强幼儿的竞争意识。
游戏准备：
1. 球；
2. 篮球场地。
游戏过程：
1. 教师将幼儿分成两组，每组站在篮球场地两端；
2. 老师发令，两组幼儿进行传球比赛；
3. 先完成指定次数传球的队伍获胜。
九、教案名称：《跳绳》
游戏目标：
1. 培养幼儿的耐力；
2. 锻炼
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